¿Sabes cómo generar ideas propias?

Les comparto algunas ideas sobre la manera de generar ideas propias para la escritura de un ensayo académico.

 

Generación de ideas

ideas

La generación de ideas es un mecanismo generativo sencillo, en el que se asocian ideas nuevas a otras ya expresadas. Las asociaciones son el fundamento de la construcción de racimos asociativos que intervienen en un flujo de escritura.

Una manera para generar ideas es a través de los siguientes mecanismos:

  • Analogía: Permite introducir situaciones nuevas que amplían el discurso y lo hacen más complejo
  • Contrario: Se crean comparaciones significativas, se contrapone una idea ya presente a otra que se puede considerar como opuesta.
  • Causa: Se pone en relación una idea, ya expresada, con una nueva idea que constituye su premisa lógica (es decir, que la explica), introduciendo una relación causa-efecto.
  • Consecuencia: Se pone en relación una idea, que presenta un hecho, un fenómeno o una situación, con otra que describe sus consecuencias, destacando una relación causa-efecto en la que la idea inicial desempeña la función de premisa.
  • Precedencia: De un acontecimiento es posible destacar otro que lo ha precedido, generalmente responde a la pregunta: ¿qué ha sucedido anteriormente?
  • Sucesión: Dado un acontecimiento determinado, es posible destacar otro que se producirá a continuación, generalmente se responde a la pregunta: ¿qué sucederá después?
  • Generalización: Permite generar, a partir de informaciones específicas, una conclusión que las presenta de modo general.
  • Ejemplificación: Se genera una idea específica a partir de un concepto general, es decir, la nueva idea viene a ejemplificar aquel concepto.
  • Búsqueda de tipologías o ilustración: Es un caso particular: se genera una asociación entre una idea general y varias ideas más específicas y estas últimas proporcionan una tipología de la idea inicial.
  • Experiencia personal: Introduce hechos de los que se ha sido protagonista de primera mano, y hacen más convincente la idea inicial.
  • Experiencia de autoridades: Es el mismo caso de la anterior, solo que en éste el autor del escrito es sustituido por una personalidad conocida.

Acopio de ideas

acopioIdeas

Corresponde a un paso dentro de una fase conocida comúnmente como pre-escritura. Este paso consiste en allegar o recoger las ideas, consideradas insumos o materias primas -si se me permite la expresión- sin las que puede surgir un escrito.

Existen múltiples maneras de acopiar las ideas para producir un escrito, las tres siguientes son las más conocidas:

  • Lista de ideas: se refiere a listar todo lo que se ocurra sobre el tema elegido.
  • Racimo asociativo: consiste en construir un esquema con base en similitudes de las ideas acerca del tema.
  • El flujo de la escritura: es la escritura libre y espontánea de todo lo que surja acerca del tema, sin tener en cuenta la calidad de lo escrito.

Es el enriquecimiento de los conocimientos e ideas propias con otros elementos. La documentación cumple dos funciones: la primera, recopilar informaciones relativas al tema, tales como hechos, datos, opiniones, vivencias, entre otros; y la segunda, generar nuevas ideas a partir de las primeras. Esta fase implica:

  • Leer textos generales sobre el tema para tener una mediana ubicación respecto a él.
  • Hacer una lista de elementos que se necesita investigar o buscar información sobre el tema.
  • Buscar fuentes bibliográficas o información de fuentes primarias.
  • Leer las fuentes y tomar apuntes sintéticos.
  • Reunir las ideas propias y reorganizarlas con la información recogida.

Dada la importancia de tomar buenos apuntes vale la pena señalar aquí los principios que rigen esta actividad:

  • Redactar apuntes autosuficientes, es decir, que permitan reconstruir el contenido del texto.
  • Construir las notas buscando dar la estructura al documento: pueden usarse convenciones, flechas, cuadros sinópticos, dibujos u otros artificios.
  • Parafrasear el texto, o lo que es lo mismo, decirlo en nuestras propias palabras.
  • Usar frases u oraciones completas, con el significado que interesa.
  • Establecer clara diferencia entre los comentarios propios y las informaciones del texto.
  • Referenciar muy bien el texto: autor, título, editorial, ciudad, año, páginas.

 

Elaboración de una síntesis

Sintesis

¿Qué es una síntesis? La síntesis de un texto conduce a su interpretación holística. Esto es, a tener una idea cabal del texto como un todo.

¿Cómo se hace?

  • Analiza el texto
  • Ordena las ideas mas sencillas hasta llegar a la más compleja, suponiendo un orden incluso allí donde no hubiera
  • Interpreta el texto, integrando sus partes.
  • Si se presenta oralmente, debes redactar un esquema que sirva de pauta.

Esto, también se puede lograr en las imágenes. ¿Qué elementos gráficos sintetizan la imagen de estos personajes? ¿Quiénes son? ¿Por qué podemos identificarlos?